Le premier cycle en Sciences Infirmières à l'ISSI

Le premier cycle en Sciences Infirmières à l'ISSI est un programme qui vise à  former des Infirmières polyvalentes de niveau universitaire capables de répondre aux besoins de santé d'une personne ou d'une population, en dispensant des soins d'ordre préventif, curatif et de réadaptation. La durée des études est de 8 semestres. (savoir +)

Le recrutement se fait par concours d'admission. (savoir +)

Le programme de formation de premier cycle en Sciences Infirmières vise la formation :

  • des professionnels capables de répondre aux besoins d’une personne, d’une population, en dispensant des soins d’ordre préventif, curatif, de réadaptation et de réhabilitation dans les secteurs hospitaliers et de santé publique primaire et communautaire. des infirmiers dont la pratique est fondée sur des valeurs humanistes partagées par les différents acteurs de santé ;
  • des infirmiers responsables dans les domaines d’éthique et de déontologie professionnelle, conscients de leur place et de leur rôle dans la société.

 

La durée de la formation

L’ensemble de la formation se déroule sur quatre années, soit 8 semestres. Chaque semestre académique se déroule sur un minimum de 20 semaines dont 8 semaines dédiées aux  stages cliniques. Les cours ont lieu du lundi à vendredi de 8h00 à 16h00 (35 h par semaine). L’année académique débute au mois d'octobre et se termine au mois de juillet.

Le programme

Le nouveau référentiel du parcours de formation de premier cycle en Sciences Infirmières est  conçu selon l'approche par compétences (APC). Il se présente sous forme de modules théorico-pratiques  et cliniques qui se déroulent autour des expériences individuelles, familiales ou communautaires, de santé ou de soins. 

Les stages cliniques

L’ISSI dispose d'un réseau de terrains de stage diversifiés pouvant recevoir les étudiants dans les différents modules prévus par le programme. En plus, il existe une collaboration entre les enseignants de l'ISSI et les encadreurs de stages autour des objectifs à atteindre, la méthodologie à appliquer et les modalités d'évaluation des acquis par les apprenants.

La durée de la formation

L’ensemble de la formation se déroule sur quatre années.

Au terme desquelles les études sont sanctionnées par le Diplôme de Licence en Sciences Infirmières. Chaque année académique se déroule sur 10 mois dont 16 semaines de stages cliniques et 6 a 8 semaines de vacances. Les cours ont lieu du lundi à vendredi de 8h15 à 16h00 (35 h par semaine). L’année académique débute au mois de octobre et se termine au mois de juillet.

L’Enseignement théorique

Il est assuré par une équipe professorale. La formation est organisée en modules. Certains sont obligatoires, d’autres sont choisis par les étudiants parmi les modules optionnels portant sur des disciplines fixées dans le programme. Des infirmiers en exercice, connus pour leur compétence et leur habileté pratique, participent également à l’enseignement de façon ponctuelle afin de faire partager aux étudiants leur savoir et expérience. Les connaissances indispensables autres que la science infirmière, pour dégager les besoins de santé et dispenser des soins infirmiers, sont assurées par des intervenants extérieurs en fonction de leurs compétences en : - Anatomie, Physiologie. - Pathologies somatiques et Psychiatriques. - Thérapeutiques. - Anthropologie, Ethnologie, Psychologie et Sociologie. - Législation, Droit, Éthique. - Secourisme

Les stages cliniques

Les stages sont obligatoires et organisés par l’Institut. L’ISSI dispose de terrains de stage diversifiés pouvant recevoir les étudiants dans les différentes disciplines prévues par le programme des études conduisant au diplôme de Licence en Sciences Infirmières. Un contrat de stage lie l’ISSI à chaque Institution de soins.

Le parcours de la formation de premier cycle en Sciences Infirmières

Crédits théoriques (T) : 1 crédit = 15 heures

Crédits laboratoire (L) : 1 crédit = 30 heures

Crédits pratiques (P) : 1 crédit = 40 heures 

Le nouveau référentiel du parcours de formation initiale en Sciences Infirmières est  conçu selon l'approche par compétences (APC). Il se présente sous forme de modules ou des Unités d'enseignements (UE) qui se déroulent autour des expériences individuelles, familiales ou communautaires, de santé ou de soins.